Своё ОбучениеЛичный кабинетПроследите развитие человека от младенчества до старости и познакомьтесь с теориями Эриксона, Пиаже и Выготского.
Дисциплина соединяет научные модели развития с обзором жизненных периодов. Вы рассмотрите основные категории и методы возрастной психологии, затем перейдёте к детству, юности, взрослости и старению. Такой маршрут помогает сопоставлять общие закономерности с задачами конкретного возраста.
Вы рассмотрите темы «Основные категории развития» и «Теории Эриксона, Пиаже, Выготского». Вы сможете ориентироваться в категориях и методах возрастной психологии и сопоставлять основные теории развития.
Развитие рассматривается от младенчества до старости. Вы рассмотрите тему «Младенчество и ранний возраст». Понятия развития дают основу для уточнения запроса: какие обстоятельства нужно учесть и что требует более внимательного рассмотрения.
Теории Эриксона, Пиаже и Выготского позволяют сравнить объяснения развития. Вы рассмотрите тему «Теории Эриксона, Пиаже, Выготского». Такая перспектива позволяет соединять знания о развитии с наблюдениями и формулировать вопросы к дальнейшему изучению или консультативной работе.
Основные понятия предшествуют изучению отдельных возрастных периодов. Вы рассмотрите тему «Возрастная периодизация». Возрастные закономерности важно сопоставлять с индивидуальным опытом человека и условиями его жизни, избегая автоматического переноса общей схемы на конкретный случай.
Вы рассмотрите тему «Основные категории развития». Внимание к различиям помогает точнее понимать проявления поведения и переживаний, сохраняя связь между возрастными задачами и конкретной ситуацией.
доступ к материалам
вебинаров
академических часов
к каждой теме
Научитесь видеть за поведением человека особенности его развития
Практикующий психолог, арт-терапевт, нейропсихолог. Создатель игровых методик взаимодействия с детьми без эмоционального и физического насилия, автор книги «Игры для НЕХОЧУХИ».
Магистр психологии, заместитель руководителя факультета психологии, член Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии. Лектор, методист и куратор ОСПО КД МИРЭА «Атмосфера». Руководитель выездных олимпиадных школ Финансового университета при Правительстве РФ. Лектор социального проекта РСО «Первый отряд».
01Ориентироваться в категориях и методах возрастной психологии.
02Сопоставлять основные теории развития.
03Учитывать социальную ситуацию и ведущую деятельность.
04Понимать значение возрастных кризисов.
05Рассматривать жизненные изменения через задачи развития.
Старт программы — после оплаты. Доступ открывается в личном кабинете.
